工學院
| 機械工程系 |
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博士班 2.發展重點在於機電整合技術、微機電系統研發與製造、精密機械設計製造與自動化系統、振動分析與控制、新能源與控制技術、先進車輛工程、尖端材料製程與檢測、創意工程與技術等。 3.研究生針對感興趣子領域進行專題探究、理論解析或實作驗證、及成果發表,每年可獲得國內外期刊或研討會優秀論文獎。 4.畢業生可從事機電整合科技、微機電系統、精密機械設計與自動化系統、先進材料製程、新能源與控制技術等之高級研發工作,亦可擔任大專院校之教職工作。 碩士班 1.培育機電整合、自動化技術、微奈米科技、精密機械、新能源及先進車輛工程等研發專長之機械人才。 2.課程著重於機電整合技術、智慧型控制、微奈米科技、先進材料製程與檢測、精密機械設計、製造與量測、車輛工程與新能源技術,加強理論與實務的結合。 3.研究生針對工程實務問題進行專題研究與成果發表,每年可獲得國內外研討會優秀論文獎,如上銀機械碩士論文獎。 4.畢業生可從事機電整合、自動化系統、機械製造、精密模具、汽機車工業、航太工業、動力廠、鋼鐵工業、電子封裝、電子與電機、光電科技、生物科技等產業之研發工程師。 四技(日)、四技進修部 1.培育自動化控制、精密機械、製造技術、車輛與能源技術之人才。 2.具備完整的自動化控制、精密製造、先進車輛技術等實習設備。 3.因應產業需求,著重培養學生專業與創新之能力,提升學生在就業市場的競爭優勢。 4.重視學生實作能力,每年平均約有60件作品獲獎,包括日本FSAE方程式賽車、氫能車競賽、國際三大發明展、龍騰微笑創業競賽、環保節能車競賽、美國機械工程師學會(ASME)國研盃智慧機械競賽、TDK盃全國大專院校創思設計與製作競賽等。 5.畢業生可從事機械製造、精密模具、自動化控制、汽機車工業、航太工業、動力廠、鋼鐵工業、電子封裝、電子與電機、光電科技、生物科技等產業之工程師或研發工作。 教學特色: 強調理論與實務並重的教育模式。課程設計涵蓋機械工程的基礎理綸, 同時注重實作課程,讓學生能夠將所學知識應用於實務操作中。 課程規劃: 除著重通識與語文教育丶及基礎專業之前備知識外,也針對「機械實習」、「圖學與實習」、「程式設計與實習」、「氣液壓學與實習」、「基礎電學實習」、「電腦輔助製造實習」、「數值控制機械 實習」、「精密製造與自動化整合」之課程模組,培訓現代化技術及軟體應用能力,並搭配「實務專題」製作課程,將理論知識應用於實際操作中。 升學進路: 畢業可立即就業或報考二技、大學/四技轉學考;畢業3年後可報考研究所。 就業發展: 可擔任半導體業(台積電、聯電)、製造業、機械設計業、汽車工業、能源和自動化設備業等工程師,甚至可選擇創業,成立自己的技術公司。 |
| 電機工程系 |
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博士班、碩士班
五專(日) 教學特色:配合國家推動5+2產業創新計畫與六大核心戰略產業部署,進行教學計畫與學生實務能力養成,培養學生未來新興就業市場的競爭力。提供實驗場域,並配合產學計畫執行, 以提升學生實務能力,達到教學與就業無縫接軌。 課程規劃:課程規劃以Al智慧系統丶PLC丶控制系統丶機器人丶電力電子丶電力系統丶綠能科技丶資訊程式系統、健康與運動科技等為主軸課程設計· 落實專業證照制度,設有太陽光電乙級丶電力電子乙級丶工業電子丙級丶工業配電丙級等技術士證照訓練課程,邀請企業師資協同教學,使了解產業需求。 升學進路:畢業可立即就業或報考二技、大學/四技轉學考;畢業3年後可報考研究所。 就業發展:可從事自動化工程師、儀器設計工程師、電機工程師、電子工程師、電力工程師、軟體/韌體/硬體研發工程師、配電設計工程師、AI系統設計、或參加政府及公營事業電機類考試。 |
| 電子工程系 |
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博士班 2. 實務專題列為必修課程,提升學生實作能力與實務經驗。鼓勵同學組隊參與國內外競賽。每年獲獎件數近百件。 3. 自94學年度起通過IEET工程及科技教育認證。 107年學年度起獲教育部新工程教育改進計畫補助,建構一流之教學與專題實作之設備與場域。累積投入金額超過三千萬。 4. 成立「AIOT智慧聯網應用技術研發中心」,強化產學研合作。自106年起執行計畫金額累積超過一億。 成立「車用電子研究中心」,自105年起累積執行之計劃金額超過四千萬。 5. 鼓勵應屆畢業生赴企業實習,合作企業包含台積電、聯電、南茂、日月光等大型上市公司。 6. 113學年度起,與國內大型AI伺服器代工公司(上市公司)合作,成立產業碩士專班,達成「畢業即就業」之目標。 碩士班 1. 注重理論與實驗,培養學生具備分析、設計及製作之能力,成為產業所需之專業人才。 2. 實務專題列為必修課程,提升學生實作能力與實務經驗。鼓勵同學組隊參與國內外競賽。每年獲獎件數近百件。 3. 自94學年度起通過IEET工程及科技教育認證。 107年學年度起獲教育部新工程教育改進計畫補助,建構一流之教學與專題實作之設備與場域。累積投入金額超過三千萬。 4. 成立「AIOT智慧聯網應用技術研發中心」,強化產學研合作。自106年起執行計畫金額累積超過一億。 成立「車用電子研究中心」,自105年起累積執行之計劃金額超過四千萬。 5. 鼓勵應屆畢業生赴企業實習,合作企業包含台積電、聯電、南茂、日月光等大型上市公司 6. 113學年度起,與國內大型AI伺服器代工公司(上市公司)合作,成立產業碩士專班,達成「畢業即就業」之目標。 四技(日) 1. 注重理論與實驗,培養學生具備分析、設計及製作之能力,成為產業所需之專業人才。 2. 實務專題列為必修課程,提升學生實作能力與實務經驗。鼓勵同學組隊參與國內外競賽。每年獲獎件數近百件。 3. 自94學年度起通過IEET工程及科技教育認證。 107年學年度起獲教育部新工程教育改進計畫補助,建構一流之教學與專題實作之設備與場域。累積投入金額超過三千萬。 4. 成立「AIOT智慧聯網應用技術研發中心」,強化產學研合作。自106年起執行計畫金額累積超過一億。 成立「車用電子研究中心」,自105年起累積執行之計劃金額超過四千萬。 5. 鼓勵應屆畢業生赴企業實習,合作企業包含台積電、聯電、南茂、日月光等大型上市公司。 6.設有「聯合教學書卷獎」鼓勵學生強化基礎科目課程之學習。 五專(日) 教學特色:在產業工程技術需求架構下,以主題課群方式規劃課程,強調知識體系與架構的傳承與應用,實作讓學生可即時將所學連貫並實踐,並學習面對問題與培養解決際工程問題的能力,強調跨領域學習、團隊合作及終身學習。 課程規劃:培育「半導體」與「人工智慧物聯網」技術之專業人才。在教學中增加實習(驗)及實務專題,讓學生在解決問題過程中,累積工程專業知能,鼓勵學生參與專題研究計畫,以提升學生的專業知識、實作能力與經驗。鼓勵學生參加技術證照考試,以具備應有之專業素養,提高職場的競爭力。 升學進路:畢業可立即就業或報考二技、大學/四技轉學考;畢業3年後可報考研究所。 就業發展:可從事AI與物聯網應用工程師、半導體製程工程師、半導體設備維修工程師、半導體廠品保工程師、IC測試工程師、IC布局設計工程師、嵌入式系統工程師、車用電子工程師等工程師;或參加專門及職業人員高普考試後成為專門技術人員。 |
| 資訊工程系 |
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碩士班、四技(日) 2.本系經費充沛,教學設備新穎豐富。連續獲得教育部專案計畫的經費補助。 3.教學重視實作能力,競賽表現卓越。曾獲得「龍騰微笑智聯網創業競賽」、「TDK盃全國大專校院創思設計與製作競賽」、「數位訊號處理創思設計競賽」等重要比賽的冠亞季軍獎項,卓越表現超越全國所有公私立大學。 4.教師學術研究能力傑出,每年均獲得科技部研究型計畫與教育部教學實踐研究計畫補助。 5.重視產學合作,學術研究與實務能力相互搭配,並將研發成果導入教學,績效卓著。 五專(日) 教學特色:本科以行動資訊、智慧科技與多媒體應用相關技術為主,切合產業發展趨勢,加強學生程式撰寫與運算思維能力為目標,實務與學理並重,透過專題製作及實習訓練,培養資訊應用開發人才。 課程規劃:為提供資訊產業專業人才,規劃行動裝置應用程式、AR/VR應用、物聯網(IoT)應用及智慧型系統(AI)應用等課程。專一至專三以訓練精通程式語言與厚實基礎學科為主;專四安排專題製作與專業證照課程,培養電腦應用程式開發實務能力;專五安排深碗課程與校外實習課程,訓練解決問題能力。 加強外語能力培養,以強化學生對全球資訊科技之吸收與國際移動就業能力。 升學進路:畢業可立即就業或報考二技、大學/四技轉學考;畢業3年後可報考研究所。 就業發展:可從事應用程式設計、系統維護工程師、電腦系統整合服務、數位內容創新與應用、智慧型機器人、電腦週邊製造業等相關工作;或參加高普考試後成為專門技術人員。 |
| 化學工程與材料工程系 |
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碩士班 四技(日) 本系課程採四年一貫學程,除化材必修課程之外,在專業選修課程部分以「綠色化工製程學程」、「材料應用學程」兩大領域供學生修習。另為未來跨領域之需要,設立「綠色能源與永續環境」與其他跨領域學程以利學生跨領域選修課程,培養第二專長。在創新教學部分,本系執行教育部新工程教育計畫,藉由箍桶式課群教學加強學生實務專題製作,培養學生獨立思考研究的能力;加強專業證照及英文能力,培養國際競爭力;推動校外實習,強化實務與就業競爭力。配合國家產業發展現況,本系以「奈米材料科技」、「新能源材料科技」、「高分子材料科技」與「綠色化工與永續環境」等四大領域為發展方向。大四同學成績優異者,可申請先修學碩士學位學程;另透過甄試或考試進入碩士班。本系畢業生就業情況優異,就業地點除了南部科學園區與各地科學工業園區外、尚有傳統石化工業區與麥寮六輕等。就業面涵蓋化工、功能性材料、光電半導體、新興綠色能源、生化製藥等高科技產業。 五專(日) 教學特色:透過教育部計畫、產學合作、PBL教學、業師授課、企業参訪、產業實習等訓練學生「解決工程問題」之能力,培育產業人才,讓學生與產業接軌,達到畢業即就業之目標。 課程規劃:實務教學為主,規劃化工材料實作課程,培養學生從基礎技能、進而學習化材專業技術,培育化材產業(尤其是高分子材料產業)所需之「化工製程」、「材料製程」及「材料品質檢測分析」基礎技術人才。加強實作能力,要求畢業前至少考取2張化學、化工或材料相關證照。專五安排企業實習,達成「產業無縫接軌」、「畢業即就業」之目標。 升學進路:畢業可立即就業或報考二技、大學/四技轉學考;畢業三年後可報考研究所。 就業發展:畢業後可直接進入職場,如電子材料、太陽能光電、面板、生技製藥等四大重點產業,及塑膠、紡織、石化、半導體、光電、電池、電路板、製藥、生技、化妝品、環保、食品、奈米材料等,就業市場寬廣。 |
| 機械工程系機電科技博士班 |
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1.培養具有實務經驗與理論基礎之機電整合科技高級研發人才。 3.重視學生實作能力,每年平均約有60件作品獲獎,包括日本FSAE方程式賽車特別獎、國際三大發明展、龍騰微笑創業競賽、美國機械工程師學會(ASME)國研盃智慧機械競賽、TDK盃全國大專院校創思設計與製作競賽冠軍等。 4.畢業生可從事微機電系統、精密機械製造與自動化系統、先進材料製程、新能源與控制技術等之高級研發工作,亦可擔任大專院校之教職工作。 |
| 半導體與光電工程系 |
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碩士班、四技(日) 本系發展特色: 1.半導體工程及科技: (1)結合業界師資落實以技能為主之IC製程與封測之實務教育。 (2)發展光電半導體元件如LED、感測元件、太陽能電池等之相關技術。 2.光電工程及科技: (1)強化光學設計、頻識別系統(RF-ID)設計、光學系統設計等專業能力。 (2)發展智慧光電,結合雷射、感測元件、顯示器、太陽能電池等之光電產品與應用領域。 3.與南科的半導體與光電產業密切結合: (1)畢業生可進入半導體產業相關公司外,也可進入光電產業。 (2)畢業生大部份在台南科學園區任職,近年來有超過百位畢業生在台積電、聯電、世界先進、南茂科技、日月光半導體、晶元光電、聯亞光電、群創光電、台灣應材、帆宣科技等公司,擔任半導體製程、封裝測試或設備工程師。 |
| 永續發展跨領域學士學位學程 |
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二技(日)、二技進修部課程特色: 2.國際視野與溝通能力:提供雙學位、交換計畫、國外實習等國際學習機會,拓展全球格局。 3.實務導向專業訓練:案例分析、企業命題、田野調查等,學以致用成為解決實際問題的高手。 4.多元專業證照輔導:取得熱門證照,例如:iPASS淨零碳規劃管理師、永續金融分析等。 5.企業實習機會:與產業合作,參與實務項目,累積職場經驗。 6.未來職涯全方位發展:不只是學習,更是量身打造的跨域培育計畫,建構競爭力強的永續發展專業能力!與企業零距離接觸,提供企業命題、實習與證照輔導,畢業即成為企業搶手人才。 此學位學程旨在透過多元的課程設計、實務經驗和證照輔導,培育學生成為永續管理師、碳排管理師、環境工程師、再生能源專案經理、ESG分析師、社會責任專員或循環經濟專家等人才。 |















